»Kein Bock auf Lernen?« – 50 Karten zur Selbstmotivation Logbuch wird dem Begriff der Lernbegleitung

wird dem Begriff der Lernbegleitung begegnen

Dieser Block lässt sich auch gut für die gesamte Klasse einsetzen

direkt umsetzbare Methoden sowie Anregungen für die individuelle Lernbegleitung im Unterricht

sich mit dem eigenen (Lern-)Verhalten zu beschäftigen

»Kein Bock auf Lernen?« – 50 Karten zur Selbstmotivation Logbuch wird dem Begriff der LernbegleitungKein Bock auf Lernen? dieses Kartenset hilft Schler*innen der Sekundarstufe dabei, sich selbst fr das Lernen zu motivieren. Erfolgreiche Lernende sind meist nicht intelligenter, sondern motivierter. Wer die Kompetenz zur Selbstmotivation strkt, untersttzt Kinder und Jugendliche dabei, ihren Lernprozess eigenverantwortlich planen, organisieren und steuern zu knnen. Die 50 Karten bieten eine Vielzahl an Anregungen, um fr sich selbst passende Ideen