Habitus - Digitalität - Schule (Christin Kupitz) - Psychotherapeuten aller Schulen

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Habitus - Digitalität - Schule (Christin Kupitz) - Psychotherapeuten aller SchulenDigitale Transformationsprozesse verschrfen bestehende Ungleichheitsverhltnisse im Bildungssystem und betreffen vor allem Schler: innen an Schulen mit dem sonderpdagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung. Um Ursachen, Formen und Bedingungen dieses Digital (Disability )Divide zu untersuchen, wird entlang einer qualitativ rekonstruktiven Forschungslogik der mediale Habitus von Sonderpdagog: innen analysiert, der grundlegend mit den sozialen